Massima attenzione da parte del Parlamento Europeo alla tematica del rinnovamento energetico: l’8 ottobre verrà celebrato il ‘Renovate Europe Day 2019’ con un grande convegno a Bruxelles e sarà inaugurata la mostra ‘Deep energy renovation: already all around us’, visitabile per tutta la settimana presso la sede del Parlamento.
Non solo è possibile un profondo rinnovamento energetico, ma sta già avvenendo in gran parte d’ Europa: dagli edifici storici, alle scuole, alle case plurifamiliari, ci sono tanti casi di ristrutturazioni compiute adottando le migliori pratiche di risparmio ed efficientamento dell’energia.
La mostra raccoglie esempi di alcuni dei più importanti progetti di risanamento energetico di tutta Europa. Tra questi, spicca una realizzazione italiana d’eccellenza nel settore educativo: la Scuola Primaria Statale di Masano, piccola frazione rurale del comune di Caravaggio, in provincia di Bergamo.
Si tratta di una scuola ‘modello’, ristrutturata nel 2017 secondo il programma Multi Comfort di Saint-Gobain, un sistema ideato per realizzare edifici in grado di garantire l’equilibrio ottimale tra efficienza energetica, comfort e sostenibilità ambientale.
Saint-Gobain, leader mondiale dell’edilizia sostenibile, presente in Italia dal 1889, ha affiancato il Comune di Caravaggio nella riqualificazione dell’edificio.
La scuola era stata chiusa nel 2014 per carenze di natura strutturale, costringendo gli alunni a fare lezione altrove. Avviata la ristrutturazione dell’edificio, il Comune si è rivolto a Saint-Gobain, presente sullo stesso territorio comunale dal 1961 con l’importante stabilimento produttivo Saint-Gobain Isover, per chiedere un supporto nella fornitura di alcuni materiali.
Saint-Gobain ha deciso di andare oltre la richiesta del Comune, fornendo anche consulenza tecnica in fase di progettazione e di cantiere. È stata quindi avviata una vera e propria partnership pubblico-privato che ha trasformato l’edificio nella prima scuola Multi Comfort d’Italia.
La scuola, che si sviluppa su 2 piani e dispone di 5 aule e di 2 ambienti destinati rispettivamente agli insegnanti e ad attività multidisciplinari, è oggi un prototipo della scuola ideale come sistema costruttivo e abitativo. Grazie all’innovativo programma di Saint-Gobain di soluzioni integrate all’insegna del comfort a 360°, l’edificio gode di: comfort termico, in virtù dell’isolamento delle pareti, della copertura e delle finestre; comfort acustico, garantito dall’uso di specifici materiali isolanti nei muri perimetrali (rispetto ai rumori esterni), nelle pareti interne (isolando una classe dall’altra) e di pannelli fonoassorbenti (per limitare il fastidioso effetto di rifrazione del suono all’interno dell’edificio stesso); comfort visivo, attraverso l’uso di vetri speciali che permettono alla luce di filtrare con la massima naturalità; comfort legato alla qualità dell’aria interna, con l’utilizzo di intonaci e idropitture che limitano al massimo l’emissione di sostanze volatili nocive.
Gaetano Terrasini, Amministratore Delegato di Saint-Gobain PPC Italia, ha così commentato: “Da sempre Saint-Gobain ha un forte impegno sociale: produciamo e distribuiamo materiali e soluzioni pensati per il benessere di ciascuno e per il futuro di tutti. Siamo sempre favorevoli a mettere le nostre competenze a disposizioni di progetti che impattano positivamente sulla società civile, come nel caso di questa scuola che ha restituito ai bambini di Masano un luogo per crescere ed imparare in un contesto costruttivo ideale. Siamo poi estremamente orgogliosi che la realizzazione sia stata scelta per questo importante appuntamento europeo”.
L’obiettivo della settimana del rinnovamento energetico è comunicare i benefici connessi alla ‘deep renovation’. Spesso sentiamo dire che raggiungere certi livelli di performance elevati è impossibile: l’esibizione vuole dimostrare proprio il contrario e passare il messaggio che il rinnovamento energetico porta con sé un miglioramento della qualità della vita. I visitatori della mostra avranno l’occasione di seguire un percorso dove, tramite pannelli, vivranno la giornata tipo di una persona all’interno di molteplici edifici: la scuola, l’ufficio, il mercato, la biblioteca, la casa, il cinema, la palestra.
La campagna punta anche a raccogliere il maggior numero di firme di sottoscrizione da parte dei Membri del Parlamento Europeo, che aderendo si impegnano a mettere ai primi posti dell’agenda politica il rinnovo energetico degli edifici.
PRESTAZIONI MULTI COMFORT DELLA SCUOLA DI MASANO
L’involucro della scuola raggiunge prestazioni elevate sia per la parte opaca sia per la parte trasparente: le trasmittanze termiche sono rispettivamente Ug 1,00 W/m2K per la vetrata, U 0,119 W/m2K per la parete e U 0,122 W/m2K per la copertura. Con la riqualificazione, i consumi energetici della scuola vengono quindi drasticamente ridotti: l’edificio passa dalla classe energetica G alla classe energetica A2, con un conseguente risparmio dei costi della bolletta energetica, oltre ad una notevole riduzione delle emissioni di CO2 nell’aria.
Le pareti perimetrali sono state, inoltre, progettate in funzione della tipologia di edificio che, trattandosi di una scuola, non è riscaldato in modo continuo. È perciò fondamentale portare in temperatura velocemente l’edificio, sia quando occorre riscaldarlo, sia quando occorre raffrescarlo. Per questo motivo, la scuola è dotata di 16 cm d’isolamento termico nel cappotto esterno, ma anche di 10 cm d’isolante in controparete. Questa soluzione costruttiva dall’approccio dinamico consente di climatizzare velocemente l’ambiente interno, senza dover agire sull’intera muratura: il clima così risulta immediatamente gradevole.
La progettazione acustica della scuola ha posto particolari sfide. È stato necessario assicurare un isolamento acustico ottimale dai rumori esterni poiché l’edificio è collocato in prossimità di un tratto autostradale e di una linea ferroviaria ad alta velocità. Sono state, quindi, installate soluzioni estremamente performanti sia per l’involucro opaco sia per l’involucro trasparente: ad esempio, la vetrata isolante offre un valore di isolamento acustico RW 52 dB.
La pareti divisorie interne assicurano, inoltre, un ottimo livello di isolamento acustico tra ambienti dai rumori aerei, con un valore di R’W misurato in opera di 55 dB, evitando quindi le interferenze tra le attività svolte nelle diverse aule.
Le soluzioni Saint-Gobain installate nella scuola garantiscono anche un buon livello di isolamento dei solai dai rumori da calpestio: L’nw misurato in opera raggiunge, infatti, valori sino a 48 dB.
Anche l’ambiente acustico interno è stato progettato per aumentare benessere e comfort degli occupanti: tutte le aule sono dotate di controsoffitti fonoassorbenti in grado di migliorare l’intelligibilità del parlato e di eliminare il brusio e i rumori di fondo: lo Speech Transmission Index (STI) misurato in opera raggiunge valori fino a 0,86 (classe Eccellente in accordo a CEI EN 60268-16). Per gli insegnanti è più facile farsi capire e per gli studenti è più facile concentrarsi e seguire le lezioni.
Trattandosi di una riqualificazione di un edificio esistente, l’ampiezza e la disposizione dei serramenti sono state vincolate dalla progettazione originaria. Le vetrate isolanti Saint-Gobain Glass hanno permesso di ottenere prestazioni elevate di isolamento termico e acustico, mantenendo al contempo massima trasparenza e luminosità, con l’obiettivo di garantire comfort visivo agli alunni. Sono stati inoltre installati controsoffitti e pitture da interni ad elevata riflessione luminosa, per una corretta diffusione della luce naturale. Grazie a questi accorgimenti, gli ambienti interni della scuola sono caratterizzati da un’ottima autonomia di luce naturale, fino al 60%, da cui consegue una bassa necessità di illuminazione artificiale, con un risparmio sulla bolletta elettrica.
L’utilizzo combinato di tecnologie passive e attive per il miglioramento della qualità dell’aria interna ha permesso la realizzazione di un ambiente ottimale per l’apprendimento.
Le tecnologie Gyproc Habito Activ’Air® e weber.deko pure assorbono fino all’80% della formaldeide presente nell’aria, consentendo un netto miglioramento della qualità dell’aria interna e quindi del benessere di alunni e insegnanti.
All’interno degli ambienti sono stati installati degli ionizzatori d’aria, dispositivi in grado di abbattere la carica microbica, i virus e i composti organici volatili (VOC) fino al 99% rispetto alla loro concentrazione iniziale. Oltre all’azione di sanificazione, tali dispositivi hanno anche un’azione deodorigena: combattono gli odori conferendo all’ambiente un profumo intenso di aria fresca.
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